г. Москва, ул. Привольная, д. 61 к. 1
Занятия по скорочтению необходимы вашему ребенку, если:
— он читает очень медленно, с трудом соединяя слоги в слова
— ребенок допускает при чтении много ошибок: проглатывает или додумывает окончания слов, теряет строку, меняет слоги местами в сложных словах и др.
— ребенок затрудняется в ответах на вопросы по содержанию прочитанного
— школьник не может кратко пересказать только что прочитанный текст
— у ребенка отсутствует интерес к чтению любой литературы, а не только той, которая входит в обязательную школьную программу.
В результате занятий:
— ваш ребенок научится читать бегло и без ошибок
— он сможет усваивать прочитанное без опорных слов и подсказок
— вы больше не будете переживать из-за проверки техники чтения в школе
— ребенок сможет свободно пересказывать прочитанные тексты
— он поймет, какой интересный и увлекательный мир открывают книги, и начнет читать в свободное время.
Организационные моменты:
— он читает очень медленно, с трудом соединяя слоги в слова
— ребенок допускает при чтении много ошибок: проглатывает или додумывает окончания слов, теряет строку, меняет слоги местами в сложных словах и др.
— ребенок затрудняется в ответах на вопросы по содержанию прочитанного
— школьник не может кратко пересказать только что прочитанный текст
— у ребенка отсутствует интерес к чтению любой литературы, а не только той, которая входит в обязательную школьную программу.
В результате занятий:
— ваш ребенок научится читать бегло и без ошибок
— он сможет усваивать прочитанное без опорных слов и подсказок
— вы больше не будете переживать из-за проверки техники чтения в школе
— ребенок сможет свободно пересказывать прочитанные тексты
— он поймет, какой интересный и увлекательный мир открывают книги, и начнет читать в свободное время.
Организационные моменты:
Занятия проводятся в группе до 6 человек 2 раз в неделю. Длительность занятия — 1 час 30 минут. Возраст детей — 8-13 лет.
Запишитесь на бесплатную диагностику!
Оставьте свои контактные данные и мы с вами свяжемся
| | Нейропсихологическая диагностика готовности к школе - бесплатно. Вместо 7 000 рублей! |
Диагностический блок
- Нейропсихологическая диагностика раннего возраста: 1 - 4 лет
- Нейропсихологическая диагностика: 5 - 12 лет
- Патопсихологическая диагностика: от 9 лет и старше
- Диагностика речевого развития: от 1,5 лет и старше
- Диагностика готовности к школе: 6-7 лет
- Диагностика интеллекта: от 5 лет и старше
- Нейропсихологическая диагностика: 5 - 12 лет
- Патопсихологическая диагностика: от 9 лет и старше
- Диагностика речевого развития: от 1,5 лет и старше
- Диагностика готовности к школе: 6-7 лет
- Диагностика интеллекта: от 5 лет и старше
Форма работы — индивидуальная, от 1 года до 18+
Речевое развитие и нейрокоррекция
- Занятия с нейропсихологом: 1,5 - 12 лет (индивидуально)
- Сенсомоторная коррекция:1,5 - 12 лет (индивидуально)
- Мозжечковая стимуляция: от 3 лет и старше (индивидуально)
- Нейродинамическая гимнастика + жонглирование: 5 - 12 лет (группа)
-Нейропрактика: от 18 лет (группа)
- Занятия с логопедом: 1,5 - 14 лет (индивидуально)
- Логоритмика с элементами мозжечковой стимуляции: 3 - 7 лет
- Аппаратные техники в работе логопеда и нейропсихолога (индивидуально)
- Сенсомоторная коррекция:1,5 - 12 лет (индивидуально)
- Мозжечковая стимуляция: от 3 лет и старше (индивидуально)
- Нейродинамическая гимнастика + жонглирование: 5 - 12 лет (группа)
-Нейропрактика: от 18 лет (группа)
- Занятия с логопедом: 1,5 - 14 лет (индивидуально)
- Логоритмика с элементами мозжечковой стимуляции: 3 - 7 лет
- Аппаратные техники в работе логопеда и нейропсихолога (индивидуально)
Форма работы — индивидуальная, групповая, от 1,5 лет до 18+
Развитие интеллекта и академических навыков
- Подготовка к школе: 4 - 7 лет (группа)
- Игра в каллиграфию: 4 - 8 лет (группа)
- Каллиграфия: 8 - 13 лет (группа)
- «Пишем сочинение»: 8 - 13 лет (группа)
- «Умникум: выше, ярче, смелее!»: 7 - 10 лет (группа)
- «Тихо, я читаю» - годовая программа: 7 - 13 лет (группа)
- Речевой лагерь «Говорю, звучу, читаю»: 7-13 лет (группа)
- Игра в каллиграфию: 4 - 8 лет (группа)
- Каллиграфия: 8 - 13 лет (группа)
- «Пишем сочинение»: 8 - 13 лет (группа)
- «Умникум: выше, ярче, смелее!»: 7 - 10 лет (группа)
- «Тихо, я читаю» - годовая программа: 7 - 13 лет (группа)
- Речевой лагерь «Говорю, звучу, читаю»: 7-13 лет (группа)
Форма работы - групповая от 4 до 13 лет
Консультирование, социально-психологические и образовательно-терапевтические программы
-Поведенческо-игровой тренинг для родителей с детьми от 2 до 8 лет (индивидуально)
- Семейное и индивидуальное консультирование: от 18+ (индивидуально)
-Медиация — урегулирование конфликтов между подростками и родителями: 13+ (индивидуально)
- Развитие эмоционального интеллекта: 7-10 лет (группа)
-Социально-коммуникативный тренинг для подростков: 12 - 17 лет (группа)
- Образовательно-терапевтические семинары для родителей: 18+ (группа)
- Семейное и индивидуальное консультирование: от 18+ (индивидуально)
-Медиация — урегулирование конфликтов между подростками и родителями: 13+ (индивидуально)
- Развитие эмоционального интеллекта: 7-10 лет (группа)
-Социально-коммуникативный тренинг для подростков: 12 - 17 лет (группа)
- Образовательно-терапевтические семинары для родителей: 18+ (группа)
Форма работы — групповая, индивидуальная от 2 лет до 18+
Булах Ольга Геннадьевна
-клинический психолог/нейропсихолог
- консультант-психотерапевт в полимодальном подходе (системный семейный, бихевиоральный, нарративный анализ)
- медиатор
-игротерапевт
- консультант-психотерапевт в полимодальном подходе (системный семейный, бихевиоральный, нарративный анализ)
- медиатор
-игротерапевт
1. Проводит нейропсихологическую диагностику, нейрокоррекцию
2. Семейное и индивидуальное консультирование,
3. Коррекцию негативного детского поведения,
4. Тренинги и образовательные программы.
2. Семейное и индивидуальное консультирование,
3. Коррекцию негативного детского поведения,
4. Тренинги и образовательные программы.
Самсонова Анна Александровна
- клинический психолог,
диагност,
- консультант — терапевт в полимодальном подходе (арт-терапия, символдрамма, гештальт и трансактный анализ)
диагност,
- консультант — терапевт в полимодальном подходе (арт-терапия, символдрамма, гештальт и трансактный анализ)
Проводит:
1. Патопсихологическую диагностику,
2. Диагностику интеллекта,
3. Консультативную и психотерапевтическую работу в полимодальном подходе (арт-терапия, символдрама, гештальт и трансактный анализ)
1. Патопсихологическую диагностику,
2. Диагностику интеллекта,
3. Консультативную и психотерапевтическую работу в полимодальном подходе (арт-терапия, символдрама, гештальт и трансактный анализ)
Синяева Татьяна Анатольевна
- психолог образования,
- нейропсихолог,
- телесный терапевт,
- кинезиолог «Гимнастики мозга»
-игротерапевт
- нейропсихолог,
- телесный терапевт,
- кинезиолог «Гимнастики мозга»
-игротерапевт
Проводит:
1. Нейропсихологическую диагностику школьников,
2. Нейрокоррекцию школьников,
3. Образовательные программы для родителей школьников,
Использует в работе образовательную кинезиологию и телесную терапию.
1. Нейропсихологическую диагностику школьников,
2. Нейрокоррекцию школьников,
3. Образовательные программы для родителей школьников,
Использует в работе образовательную кинезиологию и телесную терапию.
Цирульникова Ольга Викторовна
- логопед-дефектолог,
- нейрологопед
- нейрологопед
Проводит:
1. Индивидуальную диагностику и консультации по вопросам речевого развития ребенка,
2. Логопедические занятия (в том числе вызов речи).
3. Логоритмику.
4. Процедуры БАК, Дарсонваль,
Форбрейн
Активно использует методы нейрокоррекции. Является специалистом в работе с детьми раннего возраста, а также с детей с ОВЗ.
1. Индивидуальную диагностику и консультации по вопросам речевого развития ребенка,
2. Логопедические занятия (в том числе вызов речи).
3. Логоритмику.
4. Процедуры БАК, Дарсонваль,
Форбрейн
Активно использует методы нейрокоррекции. Является специалистом в работе с детьми раннего возраста, а также с детей с ОВЗ.
Темитченкова Лилия Анатольевна
- учитель-логопед,
- дефектолог,
- учитель начальных классов
- дефектолог,
- учитель начальных классов
Проводит:
1.Индивидуальную и групповую диагностику речевого развития,
2. Индивидуальные консультации по вопросам речевого развития ребенка,
3. Логопедические занятия.
Является специалистом по работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
1.Индивидуальную и групповую диагностику речевого развития,
2. Индивидуальные консультации по вопросам речевого развития ребенка,
3. Логопедические занятия.
Является специалистом по работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
Грасенкова Анна Константиновна
- педагог-психолог,
- консультант — терапевт в полимодальном подходе (арт-терапия, танце-терапия, МАК-карты)
- медиатор (школьный, подростковый).
- консультант — терапевт в полимодальном подходе (арт-терапия, танце-терапия, МАК-карты)
- медиатор (школьный, подростковый).
Проводит:
1. Консультации по вопросам возрастного развития, кризисных периодов.
2. Урегулирование конфликтов (медиация) подростков и родителей
3. Образовательные программы для родителей.
1. Консультации по вопросам возрастного развития, кризисных периодов.
2. Урегулирование конфликтов (медиация) подростков и родителей
3. Образовательные программы для родителей.
Галушко Светлана Борисовна
Ведет:
1. Студию Театр Кукол «Оле Лукойе»
1. Студию Театр Кукол «Оле Лукойе»
Занятия в речевом лагере
Занятия в речевом лагере.
Специалисты и педагоги
Цены и услуги
Диагностика (5 - 12 лет)
- Нейродиагностика
- Патопсихологическая диагностика
- Диагностика интеллекта
- Диагностика развития речевой сферы с консультацией
2500-7000 руб
Забронировать
Консультации
- Клинического психолога
- Нейропсихолога
- Психолога образования
- Логопеда
2500 - 4000 руб
Забронировать
Групповые занятия
- Логоритмика с элементами мозжечковой стимуляции
- Нейродинамическая гимнастика + жонглирование
- Подготовка к школе
от 750 руб
Забронировать
Скорочтение — это не просто навык быстрого чтения, но и инструмент, который помогает детям улучшать память, развивать внимание и усидчивость, а также значительно увеличивать скорость обработки информации. В современном мире, где объёмы информации растут с каждым днём, навык скорочтения становится важным преимуществом для школьников. В компании «Нейрокласс» мы предлагаем занятия по скорочтению для детей, начиная с 6 лет, и разработали уникальные программы для всех возрастных групп.
Занятия скорочтением оказывают положительное влияние на развитие ребёнка в самых разных аспектах. Вот почему стоит выбрать курсы скорочтения для детей:
- Улучшение концентрации внимания. Скорочтение помогает детям фокусироваться на тексте и быстро воспринимать ключевую информацию.
- Развитие памяти. Быстрая обработка текста требует хорошей памяти, что способствует её тренировке и улучшению.
- Повышение успеваемости в школе. Благодаря навыкам скорочтения, дети быстрее и качественнее выполняют домашние задания и читают учебные материалы.
- Умение анализировать текст. Скорочтение учит выделять главное и критически осмысливать прочитанное, что очень полезно в обучении.
Мы предлагаем различные программы, адаптированные под возрастные особенности детей. Например, скорочтение для детей 6 лет включает в себя простые упражнения, которые постепенно учат ребёнка работать с текстом быстрее и эффективнее.
Для детей постарше, начиная с 7 лет, мы предлагаем занятия по скорочтению для детей 7 лет, направленные на углублённое развитие навыков чтения и усвоения информации. В этой возрастной категории добавляются более сложные упражнения на логику и внимание.
Для школьников, которым исполнилось 8 лет, мы разработали программу уроков скорочтения для детей 8 лет, где особое внимание уделяется практическим заданиям на текстовый анализ. Благодаря этим занятиям ребёнок учится не только быстрее читать, но и правильно понимать прочитанное.
Для детей постарше, начиная с 7 лет, мы предлагаем занятия по скорочтению для детей 7 лет, направленные на углублённое развитие навыков чтения и усвоения информации. В этой возрастной категории добавляются более сложные упражнения на логику и внимание.
Для школьников, которым исполнилось 8 лет, мы разработали программу уроков скорочтения для детей 8 лет, где особое внимание уделяется практическим заданиям на текстовый анализ. Благодаря этим занятиям ребёнок учится не только быстрее читать, но и правильно понимать прочитанное.
Наши курсы скорочтения для детей в Москве созданы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка. Вот несколько причин, почему вам стоит обратиться к нам:
- Эффективные методики. В основе наших занятий лежит современная методика скорочтения для детей, разработанная профессионалами с большим опытом в области детского образования.
- Индивидуальный подход. Мы понимаем, что каждый ребёнок уникален, и наши преподаватели адаптируют программу под его особенности и уровень подготовки.
- Опытные педагоги. Все наши преподаватели — специалисты с многолетним опытом работы с детьми, что позволяет нам находить подход к каждому ученику.
- Доступные цены. В «Нейрокласс» вы найдёте разумные расценки на обучение скорочтению детей, что делает наши занятия доступными для всех.
Остались вопросы?
Напишите нам на Whatsapp!
Напишите нам на Whatsapp!
+ 7 (999) 812-88-14 Ольга Геннадьевна
neurologo8814@yandex.ru
Адрес: 109431, г. Москва,
ул. Привольная, д. 61 к. 1
Приглашаем в наши социальные сети, там вы получите полезный контент
neurologo8814@yandex.ru
Адрес: 109431, г. Москва,
ул. Привольная, д. 61 к. 1
Приглашаем в наши социальные сети, там вы получите полезный контент